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　　活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累九游会体育。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。

　　了：“好壮观！”的惊叹。在场工作人员更是说到：“大学生是社会的主力军，我们要让大学生了解到科技

　　xx年11月6日晚7:00，绿色之星节能协会、高山流水民乐协会、跆拳道协会、武术协会、书法协会为丰富陕西科技大学大学生校园文化氛围，在教学楼D座共同举办了联谊晚会。

　　首先，作为发起人的绿色之星节能协会会长王子希代表五家协会会长宣读了欢迎词并宣布此次联谊晚会正式开始。全场装饰着各式各样的彩带、气球、手工艺花，场面温馨而热闹。在四位主持人的报幕声中，联谊会正式拉开帷幕。

　　们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。

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　　一首《暖暖》让场上的气氛迅速升温，变得轻松而又欢快；武术、双节棍与跆拳道的精彩表演令人惊讶、赞叹；古筝和书法的现场展示更是让大家打开眼界；优雅的手语表演给人印象深刻，让学子领略了聋哑人的世界；校艺术团欧阳峰的一曲《新贵妃醉酒》将联谊会推上高潮······

　　在本次联谊中，掺加很多趣味的互动小游戏，如：巧吹乒乓球、花灯猜谜等等，大家热情高涨，积极的参与其中，场中充满了欢声笑语。

　　只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。

　　活动最后，绿协会长王子希和高山流水会长徐擎月等五位会长共同祝愿：绿色之星节能协会、高山流水民乐协会、跆拳道协会、武术协会、书法协会的友谊之树常青，以后五家协会互帮互助，共同进步。

　　大家一起放声高歌《朋友》，送去了大家彼此的祝福与希望，联谊就此落下帷幕。

　　这次联谊不但为同学们提供了一个展现自我的舞台，而且拉近了五家协会的距离，更加丰富了大学生校园文化，使大学生之间的陌生感消失的无影无踪，使这个冬天不再寒冷！友谊之光洒满校园，友谊之火温暖人心！

　　1.早上10:00，干事们及志愿者们在图书馆门口集合并签到，由干事们指导献血车来到活动地点

　　2.10:10，大家摆好桌椅，由策划部干事给大家分配好各自的工作并等待献血者的到来。

　　本次活动在志愿者与河北血液中心的工作人员的努力下共同完成，同学们积极参加活动，将自己的鲜血献给最需要的人使小爱汇集成大爱。献血的同学在献血后都觉得做了一件有意义的事。当然有意义的事还有很多，还有更多的人需要我们帮助，所以我们会继续保持我们良好的工作作风，改正我们的不足，使我们能在以后的活动中帮助更多的人。

　　跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。

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　　同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的* 广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。

　　播才能让更多的同学体会到，那么，作为大学生的我们该如何写新闻稿呢？下面我将从几个方面介绍下：

　　每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等，可直接联系美基营销，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询。

　　举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素

　　质的作用；其次是对活动主题本身的意义九游会体育，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。

　　活动的参与人员往往包括学校的 * ，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之

　　广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动九游会体育，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”

　　为了培养大学生志愿者无私奉献的精神，xx年11月28日石家庄经济学院职业技术学院青年志愿者协会与河北血液中心在石家庄经济学院北校区联合开展了以“心连心，献爱心”为主题的无偿献血活动。

　　本次活动，青年孵化中心邀请了武汉各高校的环保协会和环保专业的学生更深一步认识到生活垃圾也是可以废物利用的。当天下午参观时，各高校学生都兴致勃勃的

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　　仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起

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